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跑操的“蝴蝶效应”(改选续)

作者:admin 来源:本站改选 发布时间:2014/7/6 点击数:4259次 字体: 大 小

跑操的“蝴蝶效应”(改选)

成长效应四:步调一致,团结每一天

(接上期)跑操是一项集体活动,无疑对提高班级凝聚力、提高班级战斗力有不可估量的作用。每次跑操都是一次班级跑操比赛,比集合速度,比排面整齐,比口号响亮,比士气高昂,同学们潜意识中感到跑操是在捍卫自己班级的士气、尊严、荣誉,学生们跑的是一种团结,跑的是一种合力。

短短的跑操时间也是拉近学生与班主任心理距离的宝贵时间。一年四季,无论寒暑,晨光熹微中班主任第一个站在操场等候学生,班主任跟着学生一块跑,让学生感到的是无限的温暖。师生同心,其利断金,学生与班主任真正的团结了,班上的学习氛围也就融洽了。

成长效应五:动作到位,规范每一天

习惯养成很重要,学习规范很重要,制约高中生成绩提高的又一瓶颈是学习习惯不够规范。书写不规范,审题不严谨,运算不正确,表述不到位,步骤不合理,这些“细枝末节”往往让学生“会而不对、对而无分”。提高成绩要注重培养学生规范严谨的学习习惯,最大程度减少学习上的低级失误。

习惯养成非一朝一夕之功,规范严谨的习惯应该体现在方方面面,跑操规范就是其中的一个重要方面。因为:规范严谨的意识是植入内心的。学生跑操时,能在潜意识中就把每一个动作都做到位。一个看似与学习关系不大的跑操活动尚且如此,那么学习中的规范严谨程度是可想而知的,规范严谨的学习效果是令人震惊的。

成长效应六:调整状态,高效每一天

负面情绪是制约学生成绩提高的一大瓶颈。学生们处在这样的年龄段,在紧张的学习压力面前,情绪难免会有所波动,甚至是“大起大落”。这种消极的情绪如果不能得到及时的排解,势必影响学生的学习,严重的可能还会引发其他问题。科学研究发现,运动是一种很好的心情排解方式。每天的跑操可以成为学生调节心情的一种极佳方式,对紧张的学习起到良好的调节作用,保证学生时时高效学习。

成长效应七:心无旁骛,专注每一天

学习贵在专注,学习必须专注。专注是一种品质,更是一种能力。专注学习的过程就是学生抛却纷扰、快乐学习的过程。学生成绩不理想,相当一部分原因就是因为没能养成专注学习的好习惯,没能享受到学习的乐趣,所以没能取得优异的成绩。如此看来,培养学生专注学习的习惯,显得尤为重要。

几千人组成的跑操大军,每一名学生都是这个队伍中重要的一员。跑步行进中,每一名学生的心不在焉、步伐错乱,都可能破坏队伍的整齐、和谐。跑操训练之初,尤其注意了培养学生的专注意识,要求学生跑操时必须全神贯注、心无旁骛,紧跟口令,动作到位,各行其“步”。

久而久之,“专注”品质在每一个学生心里生根、发芽,并结出累累硕果:学生们跑出了整齐一致、气壮山河,跑出了群情振奋、斗志昂扬。更重要的是,养成了专注学习、专注做事的优秀品质,享受到了专注追求给他们带来的精神愉悦。所有这些,必将成为学生宝贵的精神财富,让他们受用终生。

成长效应八:营造氛围,充实每一天

情境心理学研究表明:情境影响和制约人的情感与行为。同样道理,学习需要一定的情境,需要一定的氛围。一所优秀的学校应该有浓厚的学习的氛围。

早晨545学生已经在操场上开始了真正意义上的学习——操前小读。同学们动作迅速的操场集合、激情四射的操前小读、气壮山河的集体跑操,都是在营造一种浓厚的学习氛围。在这里,每个学生都是良好学习氛围的营造者,都在为营造浓厚的学习氛围出力;每个学生都是良好学习氛围的受益者,都在浓厚的学习氛围中受益。他们的高中生活因充实而快乐。

    细微之处见精神,无限精彩跑操时。跑操是件小事,但能跑出学生学习的好习惯、好效果,能跑出大精神、大气魄。窥一斑而知全豹,通过跑操管理,可见办学的大智慧:锻炼强健的体魄,培养良好的习惯,磨砺坚强的意志,弘扬民族的精神。作为学校德育工作一部分,跑操是教育教学工作的一个窗口。跑操是德智体全面发展育人模式的缩影,是青少年为民族繁盛拼搏进取精神的缩影,是浓郁的昂扬向上氛围的缩影。(《中国教育报》201078日第8版;编者有删改。)

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